據(jù)報(bào)道，又到一年留學(xué)季，為了讓孩子可以在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有一個(gè)美好的將來(lái)，出國(guó)留學(xué)似乎已經(jīng)成了許多家庭近期最頭等的大事。針對(duì)目前留學(xué)熱潮持續(xù)升溫的現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)相關(guān)部門在六一兒童節(jié)前進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。報(bào)告顯示，調(diào)查對(duì)象中只有18.4%的家長(zhǎng)沒(méi)打算送子女出國(guó)讀書。與此同時(shí)，權(quán)威的《2013中國(guó)留學(xué)白皮書》中也指出，我國(guó)當(dāng)前留學(xué)現(xiàn)狀，整體依然呈現(xiàn)出高增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，并且出現(xiàn)了大眾化、低齡化的趨勢(shì)。2012年中國(guó)留學(xué)生人數(shù)在2011年總數(shù)基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了21.8%，占全球總數(shù)的14%。隨著中國(guó)家庭收入的提高，僅2010-2011學(xué)年，赴美入讀私立高中的中國(guó)學(xué)生比五年前激增了100倍。
上述數(shù)據(jù)表明，在國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀和社會(huì)就業(yè)壓力形式下，家長(zhǎng)正逐漸傾向讓孩子去國(guó)外留學(xué)。那么留學(xué)前，除了做好簽證、留學(xué)費(fèi)用、語(yǔ)言關(guān)等方面的準(zhǔn)備，是否也要考慮心理方面的準(zhǔn)備呢?無(wú)論家長(zhǎng)還是準(zhǔn)留學(xué)生們，只有在出國(guó)前做足物質(zhì)和心理上的雙重準(zhǔn)備，才能更好的完成學(xué)業(yè)，學(xué)成而歸。
尊重孩子的選擇
“望子成龍，望女成鳳”歷來(lái)是做父母的夙愿，從古至今從未改變。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，國(guó)外良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才是最吸引他們的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)同孩子海外留學(xué)的想法，“與其讓孩子在目前國(guó)內(nèi)的教育體制下混上幾年，還不如早點(diǎn)送他去國(guó)外留學(xué)，接受更先進(jìn)的教學(xué)方式。” 國(guó)內(nèi)多數(shù)家長(zhǎng)深受名校觀念的影響，認(rèn)為找一個(gè)好的學(xué)校才是讓孩子報(bào)考的首要決定因素，而往往忽略了孩子自己的想法，總是認(rèn)為孩子還小，缺乏足夠的判斷力和決定力。孩子們，則更愿意去選擇自己喜愛(ài)的專業(yè)?！?013中國(guó)留學(xué)白皮書》中顯示，“教育因素”和“費(fèi)用因素”是留學(xué)生選擇留學(xué)國(guó)家或地區(qū)最先考慮兩大的因素，分別占到所有因素的26.41%和22.78%，其中的“教育因素”主要看“專業(yè)排名”。事實(shí)上，2012年在美國(guó)有近20萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生，99%以上和一流大學(xué)不沾邊。
獨(dú)立生活能力的鍛煉
“飯來(lái)張口，衣來(lái)生手”，國(guó)內(nèi)大多數(shù)孩子打小在父母和長(zhǎng)輩的庇佑下生活，遇到事情第一時(shí)間就會(huì)找爸媽尋求幫助，缺乏自主生活和獨(dú)立解決困難的能力。相比國(guó)內(nèi)，國(guó)外的孩子沒(méi)有老師的特殊關(guān)照，父母也不再是“危機(jī)百科”，必須學(xué)會(huì)自己打理一切，包括如何去合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)、按時(shí)修完課程以及獨(dú)立生活等等。顯然，父母要想培養(yǎng)孩子獨(dú)立打理生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立做決定的能力，把他們送去國(guó)外留學(xué)鍛煉似乎已經(jīng)成為了一條幫助孩子快速成長(zhǎng)的捷徑。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)大多數(shù)的父母舍不得讓孩子自己去做一些事情，認(rèn)為孩子年紀(jì)小不能讓他吃苦，但你可曾想過(guò)，如果不給他去獨(dú)立面對(duì)生活，孩子就永遠(yuǎn)不可能讓你有為他感到驕傲的那一天。
培養(yǎng)合理消費(fèi)理念
有人說(shuō)，如果在國(guó)外看到出手闊綽的留學(xué)生那一定就是中國(guó)留學(xué)生。這個(gè)看似笑話，實(shí)則卻暴露出一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)留學(xué)生在出了國(guó)門，沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的情況下，缺乏正確的消費(fèi)理念和理財(cái)規(guī)劃。有的家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)富裕，對(duì)孩子的消費(fèi)限制不多，對(duì)于青春年少的孩子們來(lái)說(shuō)，海外大千世界有太多的誘惑，如果家長(zhǎng)不予以控制，到頭來(lái)?yè)p失的不僅僅是金錢，更是誤導(dǎo)了孩子未來(lái)正確的消費(fèi)觀和人生價(jià)值觀。目前，國(guó)內(nèi)不少金融機(jī)構(gòu)都有針對(duì)留學(xué)生的專享產(chǎn)品。北京的王女士，去年把兒子送去美國(guó)留學(xué)，她說(shuō)“兒子到了美國(guó)，我們有太多的不放心，最擔(dān)心的是怕他花錢大手大腳。老公說(shuō)辦理一張Visa卡這樣比較省心，主副兩張卡，我們拿著主卡給他還款，副卡則給他消費(fèi)。平時(shí)，使用額度可設(shè)為滿足他每月的基本生活開(kāi)銷，如果遇到一些特殊情況比如要交學(xué)費(fèi)了、回國(guó)前機(jī)票支付等有需要的時(shí)候，就可以臨時(shí)調(diào)高附卡額度。這樣既保障了他日?；ㄙM(fèi)的需求，同時(shí)也可以通過(guò)及時(shí)了解兒子的賬單支出行為，更合理控制他的消費(fèi)。更重要的是，兒子平時(shí)比較粗心，喜歡丟三落四?，F(xiàn)在，就算弄丟了Visa卡，卡里的信息也不容易被盜取或者盜刷。同時(shí)，還能在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)系銀行補(bǔ)卡和應(yīng)急取現(xiàn)，算是給他買了一份保障吧!”
留學(xué)期與畢業(yè)后的規(guī)劃
留學(xué)的目標(biāo)，不應(yīng)該只是為了能順利完成學(xué)業(yè)后，獲得一個(gè)海歸身份，而是通過(guò)留學(xué)的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面快速成長(zhǎng)，以便以最好的姿態(tài)的步入社會(huì)，這是一個(gè)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、歷練心理素質(zhì)、提高適應(yīng)能力的過(guò)程。
就拿美國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)，全世界在美國(guó)有留學(xué)生76萬(wàn)，中國(guó)學(xué)生占22萬(wàn)多，競(jìng)爭(zhēng)激烈可想而知，“海歸”的就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。作為家長(zhǎng)，更多的應(yīng)該是考慮如何做好孩子回國(guó)后的就業(yè)規(guī)劃，而不是盲目的給孩子“鍍金”后，讓他們由“海龜”變成“海帶”。